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上海教师招聘面试：说课的误区有哪些？

2022-04-21 15:14:41

上海教师招聘考试网

　　说课是上海教师招聘面试的重要考察形式，上海编制教师考试网整理了一些上在海教师招聘面试考试时说课容易出现的误区，希望能帮助到大家规避，以下是内容详情：

　　上海教师招聘面试说课的误区：

　　1.说课就是复述教案

　　说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。说课不要拿事先写好的稿件来读，说课要“脱稿演说”但又不能死记硬背。在准备充分，胸有成竹，说空之后，听众可能会提出种种问题，说者还要能即答辩。

　　2.说课就是再现上课过程

　　说课是好比一项工程的可行性报告，而不是施工工程的本身。总之，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于上课是一种更为严密的科学准备。

　　3. 搞错听课对象

　　说课的对象是用人单位的主管、专业教师、工作单位的同行、领导或参加比赛的评委等，要让听者知晓“怎样教?”“为什么这样教?”而不要视听课对象为学生。

　　4. 将说课变为讲课

　　说课重视理性和思维，讲课重感性和实践，说课的重点放在实施教学过程，完成教学任务，反馈教学信息，提高教学效率方面，而讲课在于教和学的具体操作，只能上课不会说课的教师可能会成为一个很好的教书匠，但能上好课又能说好课的教师，有可能成为教育专家。

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