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上海教师招聘面试：结课的方式有哪些？

2022-04-15 17:21:51

上海教师招聘考试网

　　上海教师招聘面试考试该怎么漂亮的结束呢？上海教师编制考试网给大家分享上海教师招聘面试结课方式，希望能帮助到大家，以下是内容详情：

　　上海教师招聘面试：结课方式有哪些?

　　1.归纳总结法

　　提纲挈领式，是指教师在课堂教学结束阶段，通过准确简练的语言，把本节课所授知识内容作全貌式的纲要性总结，帮助学生梳理、浓缩知识，强化记忆，加深理解，培养学生总结概括能力，以提高课堂效率的一种结课方式。这是最常见、最基本的一种结课方式。

　　2.悬念留疑法

　　悬念式结课，即结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念效应。好的悬念设置能诱发学生的求知兴趣，能激发学生思维想象的浪花，能使学生产生急于知道下文的迫切心理。为此，教师要认真研究、仔细分析，设计好富有启发性的问题，造成悬念，激发学生的求知欲望。

　　3.汇报法

　　汇报法就是在一堂课结束时让学生汇报这堂课的学习收获，培养学生的自我评价能力。让学生自己谈收获，学生兴趣浓，既能调动学生的积极性，又能让学生回顾本节课所学内容，进一步掌握本节课所学知识。但是这种方法，由于在试讲中没有学生，在操作上存在一定的难度。

　　4. 知识延伸法

　　一次有品位的结课，不止是提醒学生学习的结束，而且能将结束作为一种新的开始，即把结课作为引导学生联系课堂内外的桥梁，让他们把学到的知识延伸到课外，真正培养学生的运用能力。

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