上海教师招聘面试之快乐教学
对于教学工作来说,如果能在一个相对轻松的教学氛围中开展,那将会取得事半功倍的效果。所以今天小编要和大家分享一些关于快乐教学的技巧帮助考生备考上海教师招聘面试。
课堂教学要体现快乐,要有活跃的气氛,具备以下要求:
1.给学生课堂上充足的活动时间,做到时间上保证,反言之,教师必须精讲,切实贯彻“三讲三不讲”原则。
2.教师在课堂上要面向全体学生,以尽量多的鼓励或激励,要采取不同的方式,有效的措施使每个学生都体验到学习的快乐,成功的喜悦。
3.安排环节设计问题,要有趣味性。
一要做到所学知识与生活生产实际相结合,有较强的针对性。
二要使设计的题目有较强的趣味性,把学生的兴趣充分调动起来,保持旺盛的学习情绪。作为课堂教学,必须体现各具特色的教学模式,形成自己的课堂教学特色,并在实践中不断充实完善。
4.备课提倡备精案;
各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级的力量,做好培优补差工作,建立学困生、生档案。
备课精心:注意强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便利教学,教案学案相结合,详案简案相结合(青年教师以详案为主),各类形式相结合,集体备课与个体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。
备课围绕“三看”,一看教学理念是否符合新课程标准,二看教学设计是否依托师生探究、合作学习,三看教后小记是否具有针对性、指导性。
备课的出发点和落脚点必须是上好课,为上课服务。
5.对于作业的布置与评价要体现层次性,鼓励性语言要深入学生心灵深处;各科作业尽量当堂完成,当堂反馈,切实减轻学生的课业负担。
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